Das Erfolgsblog

Forsa-Studie im Auftrag der DUW

Welche Aspekte beeinflussen Ihrer Meinung nach beruflichen Erfolg? Diese Frage hat die Forsa im Auftrag der DUW bundesweit 1002 Erwerbstätigen im Alter von 25 bis 65 Jahren gestellt. Ziel der Untersuchung war es, den Einfluss verschiedener Aspekte auf den beruflichen Erfolg zu ermitteln. Den Befragten wurden dazu fünf Aspekte vorgegeben, die sie nach ihrer Wichtigkeit für den eigenen beruflichen Erfolg einstufen sollten. Lesen Sie hier die Ergebnisse der forsa-Studie über beruflichen Erfolg.

Der Schlüssel zum Erfolg

Wenn es um den beruflichen Erfolg geht, verlässt sich die deutliche Mehrheit der Erwerbstätigen im Alter von 25 bis 65 Jahren in erster Linie auf die eigenen fachlichen und sozialen Kompetenzen anstatt auf einen glücklichen Zufall zu hoffen. 87 Prozent meinen, fachliches Know-how sei für ihren beruflichen Erfolg (außerordentlich) wichtig. Mit einigem Abstand folgt Intelligenz auf Rang zwei knapp vor sozialen Kompetenzen (78 bzw. 75 Prozent). Regelmäßige Weiterbildung halten 71 Prozent für einen wichtigen Erfolgsfaktor im Berufsleben. Die Bedeutung sozialer Netzwerke wird etwas geringer eingeschätzt: 66 Prozent der Befragten sind der Ansicht, dass Kontakte für das berufliche Vorankommen sehr hilfreich sind. Die fachliche Kompetenz steht sowohl für Männer als auch für Frauen an erster Stelle, wenn es um den beruflichen Erfolg geht. Sozialen Kompetenzen und Netzwerken wird dagegen von Frauen eine höhere Bedeutung zugesprochen als von Männern. Frauen verlassen sich im Beruf auch schon einmal eher als Männer auf glückliche Zufälle.

Beruflicher Erfolg ist planbar

Die Studie verdeutlicht, dass beruflicher Erfolg kein Zufallsresultat ist, sondern geplant werden kann. Akademische Weiterbildung auf hohem Niveau ist dabei entscheidendes Element, die beruflichen Weichen neu zu stellen. Dies wird auch durch eine vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beauftragte Studie zur Rolle der Hochschulen bei der beruflichen Weiterbildung von Hochschulabsolventen (HIS 2004) deutlich: Als wichtigstes Weiterbildungsziel erachteten die Studienteilnehmer die Erweiterung fachlicher Kompetenzen. Und tatsächlich ist Weiterbildung ein idealer Weg, um die eigenen fachlichen Kompetenzen zu erweitern, so dass Weiterbildungsziel und Weiterbildungseffekt überdurchschnittlich häufig übereinstimmen. Viele Menschen verlassen sich also nicht mehr auf den glücklichen Zufall, was ihren beruflichen Erfolg angeht. Sie setzen Weiterbildung gezielt als Mittel zu mehr beruflichem Erfolg ein.

Literatur:

HIS Hochschulinformationssystem (2004): Die Rolle der Hochschulen bei der beruflichen Weiterbildung von Hochschulabsolventen. Sonderauswertung der HIS-Absolventenbefragungen der Abschlussjahrgänge 1993 und 1997 fünf Jahre nach dem Studienabschluss. http://www.bmbf.de/pub/his_projektbericht_11_04.pdf (zuletzt am 25.08.2009).