Wenn das morgendliche Aufstehen zur Qual wird und die Zufriedenheit mit dem Job zum „Dienst nach Vorschrift“ übergeht, dann ist es Zeit, etwas an der Situation zu ändern. Für die DUW-Studie „Kompetenz- und Talentmanagement“ habe ich einige Tipps zusammengetragen, die es ermöglichen, die beruflichen Aufgaben besser zu bewältigen, die Effektivität zu steigern und damit auch die eigene Zufriedenheit im Job zu erhöhen.
Beiträge mit dem Tag Studie
Der Fachkräftemangel in Deutschland führt zu Umsatzverlusten in Milliardenhöhe. Ohne gut ausgebildetes Personal lässt sich schlecht wirtschaften. Dazu kommt, dass die Suche nach neuen Fachkräften in den vergangenen Jahren immer schwieriger geworden ist. Mit einer Meinungsumfrage unter Erwerbstätigen und einer Befragung von Personalexperten untersucht die DUW die Praxis des Kompetenz- und Talentmanagements. Befragt wurden dabei über 1.000 Berufstätige in Deutschland. Das Ergebnis dieser Umfrage: Jeder fünfte deutsche Erwerbstätige fühlt sich in seinem Job fehl am Platz, davon bezeichnen sich jeweils 11 Prozent als über- oder unterfordert.
Eine neue Studie mit dem Namen “A Corporate Beauty Contest” von den Ökonomen John Graham, Campbell Harvey und Manju Puri belegt nun erstmals, dass das Aussehen eines Menschen auch seine Karriere spürbar beeinflusst.
Die WM 2010 ist seit einigen Wochen vorbei. Aber die Eindrücke von einem gelungenen Fußballfest sind immer noch ganz frisch. Auch weit weg von dem tatsächlichen Geschehen konnten im Juli 2010 zahlreiche Fans die Fußballspiele über Großleinwände bei verschiedenen Public-Viewing-Veranstaltungen live verfolgen und zusammen mit anderen mit fiebern. Public-Viewing-Veranstaltungen sind bei den Fußballfans sehr beliebt.
Ein paar Gesichter aber bleiben immer ernst.
Forsa-Umfrage der Deutschen Universität für Weiterbildung zeigt: Um im Beruf Erfolge zu erzielen, setzen die Deutschen auf fachliche und soziale Kompetenzen, Köpfchen und Weiterbildung. Demnach vertraut die Mehrheit der Deutschen im Beruf auf die eigenen Kompetenzen und baut diese systematisch aus. Nur jeder dritte Deutsche verlässt sich für den beruflichen Erfolg auf Glück oder Zufall. Rund drei Viertel der Deutschen messen regelmäßiger Weiterbildung einen hohen Stellenwert für den Erfolg im Beruf bei.
Zum 100. Geburtstag der Harvard Business School im Jahr 2008 hat sich ein Professorenteam, bestehend aus Srikant M. Datar, David A. Garvin und Patrick G. Cullen, zusammengefunden, um zu ergründen welche Schwerpunkte die MBA-Ausbildung in Zukunft setzen sollte. Im April 2010 sind nun die Ergebnisse dieses Teams in Buchform erschienen. Der Titel des Buches lautet: Rethinking the MBA Business Education at a Crossroad (Mcgraw-Hill Professional 2010). Zentrale Aussage ist, dass die MBA-Ausbildung neben der reinen Vermittlung analytischen Wissens, noch zwei weitere Komponenten stärken sollte, die bisher aus Sicht der Autoren kaum im Mittelpunkt der Lehre standen.
Unterscheidet sich weiblicher von männlichem Erfolg? Laut Wolfgang Mayrhofer, Professor an der Wirtschaftsuniversität Wien, sogar erheblich. In einer großangelegten Studie hat Mayrhofer die Karrierewege 1000 deutschsprachiger Führungskräfte untersucht und ist so der Frage nachgegangen, welche Faktoren entscheidend für den beruflichen Erfolg sind.
Wie werde ich beruflich erfolgreich? Und was bedeutet beruflicher Erfolg eigentlich?
Diesen Fragen ist die österreichische Personalberatung Neumann International nachgegangen und hat in einer Studie über 1400 Personen zwischen 18 und 68 Jahren gefragt: Was bedeutet beruflicher Erfolg für Sie?
Die Studie verdeutlicht, dass beruflicher Erfolg für jeden etwas anderes bedeutet: der eine sieht sich durch ein hohes Gehalt in seinem beruflichem Erfolg bestätigt, ein anderer in einer führenden Position. Wieder andere definieren beruflichen Erfolg einfach durch eine Tätigkeit, die ihnen Spaß macht.